Este próximo sábado 17 de mayo en Málaga y Sevilla se vuelven a citar las AMPAS andaluzas junto a organizaciones sindicales, políticas y profesorado bajo el lema “En Defensa de la Educación Pública, por un Aumento de Plantillas para una atención a la Diversidad Real”. La cita en Málaga será a las 12:00 horas en la calle Alcazabilla y en Sevilla a las 11:00 desde Plaza Nueva.
Desde las AMPAS y Fampa argumentan que la situación del alumnado con necesidades especiales, sus familias y profesionales es insostenible y que el sistema no colapsa a costa del desgaste físico y emocional de las madres y docentes.
Añaden que, frente a los buenos propósitos anunciados por la Consejería y el gobierno de la Junta de Andalucía de aumento de financiación, la realidad es que los recursos para la atención a la diversidad del alumnado más vulnerable son notablemente insuficientes, teniendo en cuenta el aumento significativo de alumnado con necesidades especiales y de apoyo educativo. Los Fondos Europeos que llegan cada año no suponen una consolidación de la plantilla de profesionales.
Fampa Sevilla subraya que estos recursos son escasos y los que hay se comparten entre varios colegios o institutos: Un ejemplo de ello es que un alumno con trastorno del espectro autista es atendido pocas horas a la semana porque el profesional que lo atiende tiene que trabajar en varios centros.
Desde los sindicatos y organizaciones en defensa de la Educación Pública explican la misma problemática; las ratios en las aulas de las grandes capitales y zonas metropolitanas son muy altas por lo que la atención individualizada del alumnado es imposible. Muchos de los centros educativos superan los 25 alumnos en Primaria e Infantil, y los 30 en secundaria, ratios máximas por ley. En el caso de las aulas específicas, no existen en todos los centros y muchas de ellas están al límite con muy poco personal. Otro ejemplo son los y las orientadoras, que tienen que atender a todo un centro educativo con cientos de alumnos con un solo profesional.
Desde USTEA, uno de los sindicatos convocantes, añaden que estas situaciones se solucionarían con un aumento de plantillas docentes en todos los niveles. Las 2400 líneas eliminadas por el PP han hecho que se hayan perdido muchos puestos de trabajo y que actualmente las bolsas de primaria e infantil estén colapsadas. Por esta razón pedimos que se reviertan los conciertos educativos y se dedique todo el dinero a la pública.
Igualmente, USTEA argumenta que el plan privatizador de la educación pública con conciertos hacia colegios privados es un modelo ideológico del PP y que esas privatizaciones van desde infantil hasta bachillerato, pasando por la FP y la universidad.
Junto a estas reivindicaciones piden que no se trate a los docentes interinos como de “usar y tirar”, se estabilicen a estos trabajadores y se dediquen recursos económicos a mejorar los centros educativos andaluces. Queremos que esta lucha vaya en contra del desmantelamiento de lo público y por una educación de calidad para todos y todas, añaden los convocantes.

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