La Unión de Sindicatos de Trabajadores de la Enseñanza de Andalucía (USTEA) ha manifestado su sorpresa y malestar ante la falta de transparencia del Delegado de Educación sobre la posible creación de un Centro Rural Agrupado que afectaría a los municipios de Pedroche, Torrecampo y El Guijo.
Según USTEA, este hecho, que impacta directamente al profesorado y a la planificación educativa de la provincia, no ha sido comunicada a las organizaciones sindicales. Esta actitud de opacidad quedó patente en la reunión celebrada el pasado 10 de junio entre el Delegado de Educación y las organizaciones sindicales que conforman la Junta de Personal Docente no Universitario de Córdoba, de la cual USTEA forma parte.
En dicha reunión no se proporcionó información sobre la conversión de tres colegios en un solo centro rural, una medida que implica la modificación de la plantilla docente y la desaparición de dos centros educativos públicos. Esta falta de comunicación ha generado malestar entre el profesorado, especialmente en el centro de Pedroche, donde los docentes se sienten ignorados y menospreciados al no estar siendo informados de los planes que les afectan directamente.
Esta política de opacidad y hechos consumados ha sido una constante durante todo el curso escolar, según denuncia USTEA. Ejemplos de esta tendencia incluyen el cierre de los colegios públicos Alfonso Churruca y Duque de Rivas en Córdoba capital, así como la conversión del IES Galileo Galilei en un Centro Integrado de Formación Profesional, lo que resultó en la pérdida de la educación secundaria obligatoria en dicho centro.
USTEA expresa su preocupación por la dirección que está tomando la planificación educativa en la provincia de Córdoba. La organización sindical considera que las decisiones del Delegado de Educación parecen responder a intereses partidistas, en lugar de a una planificación educativa transparente y participativa.
En vista de estos hechos, USTEA exige que se convoque urgentemente a las organizaciones sindicales para informarles sobre la intención de crear un colegio rural agrupado que afectaría a Pedroche, Torrecampo y El Guijo. La transparencia y la participación de todas las partes interesadas son esenciales para una adecuada gestión y planificación del sistema educativo en la provincia.
La situación actual resalta la necesidad de un diálogo abierto y transparente entre las autoridades educativas y las organizaciones sindicales para garantizar que las decisiones tomadas beneficien a toda la comunidad educativa y no solo a intereses particulares.
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