Beber agua “cruda”; cucharillas que se pegan al brazo después de vacunarse; fumigaciones masivas desde vuelos comerciales; pájaros que son drones… la lista de bulos relacionados con la ciencia y la tecnología que circulan por la red es extensa. ¿Qué intenciones hay detrás de toda esa desinformación? ¿Cómo puede la ciudadanía protegerse para no ser engañado? Esos son algunos de los temas que abordó la semana pasada el programa de alfabetización mediática “Sal del cuadro”, que la Unidad de Cultura Científica de la Universidad de Córdoba organizó con la colaboración de la plataforma de verificación informativa de la Fundación Maldita.es

Laura García Merino, coordinadora de Maldita Ciencia y Maldita Alimentación, ofreció 4 sesiones prácticas al alumnado de los Institutos Nueva Scala de Rute, Sierra de Aras de Lucena y Trasierra y Fuensanta, en la capital. El alumnado, que se mostró especialmente participativo, conversó con la periodista sobre la manera en la que la desinformación circula por las redes, obteniendo herramientas prácticas para evitar caer en el engaño.

Inevitablemente las mentiras que en los últimos días han circulado en torno a la DANA que ha asolado Valencia estuvieron en el debate y permitieron al alumnado mostrar su espíritu crítico con la desinformación y su necesidad de contar con herramientas que les permitan acudir a fuentes confiables para informarse.

Sal del cuadro es una iniciativa incluida en el XI Plan Anual de Divulgación Científica de la Universidad de Córdoba diseñado por su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, aprobado por Consejo de Gobierno y cofinanciado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología FECYT.

Nuevo programa en Paradigma Radio: «La noche Paradigmática» El movimiento memorialista, la Diputación de Córdoba y la Cátedra de Memoria Democrática de la UCO Al-Zahara y la UCO estudian cómo impulsar proyectos claves de ciudad La Red Universitaria por Palestina entrega al Rector de la UCO un documento con las reivindicaciones ante la Conferencia de Rectores